Reconocida como una actividad que supera el carácter funcional atribuido al sistema de la enseñanza formal, la CÁTEDRA INSTITUCIONAL quiere posicionarse como aquella actividad académica clásica, con criterios de orden investigativo, vinculada a la rigurosidad y la exposición profunda que caracteriza a los especialistas que, fuera de una estructura formal de cursos y espacios de clase, quieren presentar sus hallazgos relacionados con las ciencias del hombre, de la sociedad y de la naturaleza, en su relación, además, con los aspectos relacionados con los procesos educativos.